www.bzyk.net > 著名心理学家和教育家皮亚杰提出图式的概念,并用...

著名心理学家和教育家皮亚杰提出图式的概念,并用...

所谓图式,是人脑中已有的知识经验的网络,也表征特定概念、事物或事件的认知结构,它影响对相关信息的加工过程。原本是康德提出的哲学概念,后经瑞士心理学家皮亚杰改良后变成了心理学概念,并由此提出了著名的“发生认识论”。 为了清楚表明图式...

亚杰认知发展理论的基本观点 (一)皮亚杰认知发展理论的基本观点皮亚杰在从事智力测验的研究过程中发现,所有儿童对世界的了解都遵从同一个发展顺序,在认知过程中犯同类的错误,得出同样的结论。年幼儿童不仅比年长儿童或成人“笨”,而且他们是...

图式,是人脑中已有的知识经验的网络。在心理学中,也表征特定概念、事物或事件的认知结构,它影响对相关信息的加工过程。通俗地说,也就是表达在你脑子里的知识是怎样呈现的? 图式这一概念最初是由康德提出的,在康德的认识学说中占有重要的地...

这是皮亚杰发生认识论的概念,也是认知心理学的雏形——日内瓦学派对认知过程的解释。 1、同化是指对所获得的信息进行转换,以使它符合现有的认知方式,尽管这种转换可能会使信息受到一定程度的扭曲; 2、顺化是指儿童在习得新的知识之后,将旧知...

康德是18世纪德国赫赫有名的哲学家和自然科学家,以一套批判理论奠定了德国古典哲学的基石;皮亚杰则是20世纪瑞士的著名哲学家和心理学家,以发生认识论研究著称。但是,我们也知道,无论是康德还是皮亚杰的认识论体系都是十分庞大的,由于笔者...

有的,你看看或许会有所了解。他的思想理论教育对当代儿童教育影响深远。 一、生平及思想渊源 (一)生平与著作 皮亚杰(1896一l980)是当代著名的儿童心理学家及教育家。出生于瑞士。父亲是位有自由思想的大学教授,母亲是一位虔诚的基督教徒,两...

儿童的认知发展研究发端于瑞士心理学家皮亚杰。皮亚杰的认知发展理论可以说是儿童发展理论中最重要也是最有争议的理论。皮亚杰本人也一直是过去几十年中儿童发展领域最杰出的代表人物之一。从理论内容的广延性和对实际研究的启发性来看,皮亚杰...

皮亚杰的发生认识论在心理学界产生了深远影响。皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程,是个体在与环境的相互作用中实现的。他提出认知发展的阶段理论,将个体的认知发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。在...

皮亚杰在他的发生认识论基础上,将生物学的原则和方法引入人类发展的研究中,形成了迄 今为止极具影响力的儿童认知发展理论。 他的发展理论体现了建构主义的思想。在皮亚杰看来,发展在很大程度上依赖于儿童对周围环境的操 纵以及与周围环境的积...

chenhuixin_san,你好. 这部影片我在“一乐电影网”看过! 你百度一下"一乐电影网"即可 更新速度挺快的 很清晰哦.

网站地图

All rights reserved Powered by www.bzyk.net

copyright ©right 2010-2021。
www.bzyk.net内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com